马克思主义学院教师马蓉： 6月18日至20日，习近平总书记在青海、宁夏两地考察，引起热烈反响。此行贯穿着“铸牢中华民族共同体意识”这一主线，对标总书记“推动铸牢中华民族共同体意识走深走实”的重要指示，作为一名民族地区高校思政课党员教师，感触颇深。 一、讲好中华民族共同体的故事。结合总书记讲过的民族团结进步故事为专题，如“三千孤儿入内蒙”“半条被子”“桃花石”“血沃祁连”“马班邮路”“茶马古道”等，增进五个认同、树立四个共同。二、讲好民族团结进步的“宁夏故事”。讲好民族团结进步的“宁夏故事”，结合自治区党委统战部联合全区各相关部门组织编写的《“石榴籽”故事》丛书，结合自治区各民族交往交流交融的现实经历，形成具有民族特色的实践教材。讲好革命战争年代宁夏各族人民团结一心的红色历史；讲好宁夏各族群众共居的生活点滴；讲好进入新时代，宁夏各族人民共同实现脱贫梦、小康梦、中国梦的奋斗实践。三、讲好各族师生友爱的“银能故事”。讲好各族师生友爱的“银能故事”，积极挖掘银能各族师生之间互相关照，共同进步的典型案例，开展“民族团结故事我来讲”等活动，通过身边人讲身边事的形式，推动学校形成各民族师生团结友爱、共同进步的良好氛围。

 

 

马克思主义学院教师许文瑾：抚今追昔、展望来路，我们豪情满怀、信心坚定。宁夏全区上下将始终牢记总书记的嘱托，奋力谱写中国式现代化宁夏篇章。思政课要聚焦中国式现代化这个党的中心任务，因地制宜、结合实际，设置课程内容，不断丰富授课形式，切实增强思政课程的针对性与实效性。要善用大思政课，讲好新时代的中国故事，贯通过去、现在和未来，帮助新时代大学生树立大历史观、大时代观。要启发引导学生把握国际与国内、历史与现实、理论与实践之间的关系，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人理想前途与国家民族命运紧密结合，自觉主动投身到中国式现代化伟大实践中。

 

 

马克思主义学院教师马艺华：习近平总书记在宁夏考察中提出铸牢中华民族共同体意识的要求，为我们思政课教师指明了工作方向。我们要深刻领会这一要求的重要意义，将其融入思政课程的全过程，努力培养出具有高度民族自豪感和归属感、具备坚定理想信念和爱国情怀的新时代青年。同时，我们也要不断创新教学方法和手段，提高民族团结教育的效果和质量，为我国的民族团结和社会稳定做出更大的贡献。如今，全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。习近平总书记深入民族地区，强调铸牢中华民族共同体意识，为推进中国式现代化凝聚磅礴力量，确保全党全国各族人民心往一处想、劲往一处使，步调一致向前进。将民族团结更好的融入到思政课堂中，需要建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。